شريط الأخبار
العرموطي للحكومة: معاملات 400 تاجر سيارات كهربائية معلقة.. وضرر بالغ بالاقتصاد الملك يجدد وقوق الاردن مع لبنان واستقراره واخيرا.. نتنياهو وجالانت مطلوب القبض عليهما للجنائية الدولية كمجرمي حرب المرصد الطلابي يطالب بالغاء عقوبات الطلاب لمشاركنهم بمظاهرات الحكومة تقر مشروع الموازنة العامة بقيمة 12.5 مليار دينار وتوقع نمو 2.5% الفن السابع الصيني يبهر الجماهير الاردنية بمهرجان بكين السينمائي بعمان طلبة جامعات يعتصمون رفضاً للعقوبات بسبب التضامن مع غزة الأردن يسير سربًا من المروحيات المحملة بالمساعدات لغزة المستشفى التخصصي يستقبل مراسل الجزيرة واطفال غزيين مصابين للعلاج فيتو امريكي ضد وقف العدوان في غزة تركيا وإسرائيل و"حلف الأقليات" بينهما الملك وآل نهيان يؤكدان ضرورة وقف إطلاق النار في غزة ولبنان الخارجية :تنفيذ إخلاء طبي لصحفي قناة الجزيرة من غزة مراقب الشركات : تحقيق التنمية المستدامة يتطلب استثمارا بالموارد البشرية مقتل جندي احتلال واصابة قائد كتيبة بعمليات المقاومة شمالي غزة الملك: دور مهم للاتحاد الأوروبي في تحقيق السلام بالمنطقة الملك يغادر أرض الوطن متوجها إلى الإمارات 10 سنوات سجنا للنائب السابق العدوان بتهمة تهريب اسلحة للضفة الحكم بحبس مدانة بالاختلاس في "الاثار" ومحاكمة آخر في "المياه" شفطا مليوني دينار انتهاء مباراة الأردن والكويت بالتعادل

التعليم والمستقبل.. موضوع محاضرة في "العلوم والثقافة" السبت

التعليم والمستقبل.. موضوع محاضرة في العلوم والثقافة السبت


تنظم الجمعية الأردنية للعلوم والثقافة في مقرها في خلدا ندوة متميزة يقدمها رئيس جامعة روشستر الأمريكية في دبي، البرفسور يوسف العساف.بعنوان "التعليم من منظور المستقبل.. استجابة للتحديات والفرص" ودلك عند الساعة الثانية عشرة والنصف ظهرا بمقر الجمعية، ويديرها المهندس سليمان عبيدات.  

 

سيسلط الضوء المحاضر على التحديات والقيود التي تواجه نظم التعليم الحالية، بدءاً من المناهج التقليدية التي لم تعد تلبي احتياجات العصر الحديث، وصولاً إلى عدم التكافؤ في الوصول إلى التعليم. حيث تتسم الأساليب الحالية بالقصور في إعداد الطلاب لعالم سريع التغير والتطور.

 

 وسيسلط الضوء على الحاجة الماسة للتحول الجذري نحو نماذج تعليمية أكثر شمولاً، وابتكاراً، وتكيفاً مع التغيرات المستمرة والمتسارعة .

 وسيفتح النقاش حول أهمية الاتجاهات والتقنيات الناشئة التي تعد بإعادة تشكيل تجارب التعلم، وضمان تجهيز الأجيال القادمة بالمهارات والمعرفة اللازمة لتحقيق النجاح في المستقبل.   

من خلال تبني هذه "الابتكارات"، يمكننا تمهيد الطريق لنظام تعليمي " أكثر فعالية واستدامة " قادر على مواكبة التحديات واغتنام الفرص في القرن الواحد والعشرين.