جودت مناع 

ليست معركة الشعب الفلسطيني معركة حدودٍ وجغرافيا فحسب، بل هي معركة على المعنى والوعي والذاكرة. فالمستعمرة الإسرائيلية لا تستهدف الأرض وحدها، بل تسعى إلى محو الرواية الفلسطينية واستبدالها بسردية القوة والهيمنة. ومن هنا تتشكل فلسفة الصمود الفلسطيني في مثلثٍ استراتيجي متكامل الأضلاع: التعليم، والذاكرة الفلسطينية، والإعلام.

فالتعليم ليس مجرد نقلٍ للمعرفة، بل هو فعل تحررٍ يحصّن الأجيال من التزييف ويمنحها القدرة على فهم تاريخها والدفاع عن حقوقها. والذاكرة الفلسطينية ليست استحضاراً للماضي فحسب، بل هي طاقة أخلاقية وسياسية تحفظ هوية الشعب وتربط الحاضر بجذوره العميقة في الأرض والتاريخ. أما الإعلام فهو ساحة المواجهة المعاصرة التي تنقل الحقيقة إلى العالم، وتكسر احتكار الرواية الذي تحاول القوة الاستعمارية فرضه.

إن استدامة الرواية الفلسطينية لا تتحقق بالشعارات وحدها، بل ببناء هذا المثلث وترسيخه في الوعي الجمعي. فحين يلتقي التعليم بالذاكرة، وتتحول الذاكرة إلى خطاب إعلامي مؤثر، تصبح الرواية الفلسطينية قوةً تاريخية قادرة على مواجهة إرهاب المستعمرة الإسرائيلية ومحاولات اقتلاع الإنسان من أرضه وتاريخه.

إن الحرية تبدأ من الوعي، والوعي يبدأ من معرفة الحقيقة، والحقيقة تحفظها ذاكرةٌ حية، ويصونها تعليمٌ مستنير، وينشرها إعلامٌ حر. ذلك هو مثلث استدامة الرواية الفلسطينية، والقاعدة الفكرية الصلبة في معركة التحرر والكرامة الوطنية.

"جودت مناع كاتب صحفي فلسطيني، أستاذ الصحافة ومدرب الإعلام في عدد من الجامعات، تخرج من المعهد الدولي للصحافة في برلين وجامعة ليدز في بريطانيا. عضو نقابة الصحفيين الفلسطينيين والاتحاد الدولي للصحفيين. وعضو في اتحاد الصحفيين البريطانيين. ورابطة الكتاب الأردنيين. عمل أيضاً بي بي سي - لندن، وام بي سي - لندن، ووكالة الصحافة الفرنسية.