شريط الأخبار
#لا_لإغلاق_اليرموك.. وسم يتصدر منصات التواصل 4 قتلى صهاينة بمعارك شمال غزة وقصف طوسب المدى لبئر السبع “حماس” تعلن رسميًا افشال نتنياهو لمبادرات تبادل الأسرى.. وتدرس تغيير استراتيجيتها مسيرات اردنية واسعة تضامنا مع غزة وتنديدا بحرب الابادة ثورة اميرية في الكويت.. حل مجلس النواب قبل حلفه اليمين وتوعد باجتثاث الفساد الشبول: السرطان ثاني مسبب للوفاة عالميا ولابد من خفض نسبة التدخين والسمنة في المملكة "عامة الاطباء" تطالب بالافراج عن المعتقلين السياسيين في التحضير لليوم التالي لطوفان الاقصى...الى العشيرة در! الوطنية لحقوق الإنسان” تنتقد "تراجع" الحقوق والحريات العامة تبادل كثيف لإطلاق النار بين إسرائيل وحزب الله المرصد العمالي: انخفاض الاحتجاجات العمالية 45% العام الماضي العيسوي يتفقد مشاريع مبادرات ملكية في محافظتي مأدبا والعاصمة طبيب أردني متطوع يصاب بجلطة قلبية في غزة الملك يحذر من العواقب الخطيرة للعملية العسكرية الإسرائيلية في رفح. "الاطباء": لا ممارسة مهنة للاطباء العامين غير الاردنيين "ذبحتونا" تدعو "التربية" لتوضيح تطبيق الانتقال للمسارين المهني والاكاديمي صحيفة عبرية: إسرائيل تعتزم تسليم إدارة معبر رفح لشركة أمريكية خاصة تحت إشرافها نائب الملك يتابع تمرين صقور الهواشم الليلي مقتل رجل اعمال روسي يهودي بمصر اغلاق "اليرموك" بقرار رسمي.. القناة تستهجن والحكومة تعتبره قرار المدعي العام

اجتماع لـ"عمارة الشرق الأوسط" يبحث دفع الابتكار المعماري

اجتماع لـعمارة الشرق الأوسط يبحث دفع الابتكار المعماري


أكد عميد كلية العمارة والتصميم في جامعة الشرق الأوسط الدكتور أيمن عواد، خلال اجتماع الهيئة العامة للكلية، أهمية مثل هذه اللقاءات التي تتقاطع فيها التطلعات الجماعية، والتميز الأكاديمي، والتقدم المؤسسي، مع تعزيزها بيئة مواتية للحوار والتعاون واتخاذ القرارات المستنيرة.

وأوضح بحضور أعضاء الهيئة التدريسية في أقسام الكلية الثلاثة: هندسة العمارة، والتصميم الداخلي، والتصميم الجرافيكي، أن هندسة العمارة والتصميم تلعب دورًا حيويًا متزايدًا في تشكيل بيئاتنا، والتأثير على سلوكياتنا، وتحسين نوعية الحياة، إلى جانب عملها كأدوات قوية لمعالجة التحديات المجتمعية المعقدة، وتعزيز التنمية المستدامة، وتعزيز رفاهية الإنسان، وتحقيق الاندماج الاجتماعي.

وأشار إلى أن الاجتماع يعد بمثابة فرصة لتطوير آليات الإرشاد الأكاديمي، وبناء المعرفة العليا، من خلال التعرض لوجهات نظر متعددة، وردود فعل بناءة، ما يدفع قدرات العملية التعليمية إلى الحدود التي تطمح إليها الجامعة.